2009年1月10日

果然係專欄第六版(第908期)

果然係專欄第六版(第908期)
2009年1月10日

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專欄網址 Column Link
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今期《果然係專欄》的內容如下:

1. 教學微調出籠,「母語教學」三不像

請大家萬勿錯過!

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專欄內容 Column Content
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教學微調出籠,「母語教學」三不像

教育局的教學語言「微調」新方案已經出籠,在2010年之後,「英文中學」及「中文中學」的名稱將會成為歷史。

教育局公布中學教學語言「微調」新方案,建議於2010學年取消英文中學與中文中學分流政策,讓合資格中學開辦「彈性班」,自決採用英語授課。預計約110所英中外,將再多80所中中開辦「彈性班」,令以英語授課的中一班級,由目前約550班大增至約900班。當局又於未來五年,斥資逾10億元提升中小學英文師資,並設立1400萬獎學金鼓勵大學生修讀英語教育課程,畢業後投身小學教育。

今次的教學語言「微調」新方案,基本上已不算是「微調」,而是「大修改」,調整完之後已不是以前的「母語教學」,而是「雙語教學」,中英混雜。如今「三三四學制」即將推行,但「母語教學」卻被弄成一個三不像,完全是不像樣的。

新方案裡雖然沒有了「英文中學」及「中文中學」的標籤,可是這卻令標籤效應明顯化,家長只會偏向選擇較多以英語教授科目的中學給子女選擇,變相令「母語教學」名存實亡,因而得不到「母語教學」的成效。

無疑,「母語教學」本來已經很失敗,如果再加上繁瑣的教學語言「微調」新方案,那就肯定比「母語教學」更失敗。
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